TUTEUR – TUTORAT EN ENTREPRISE - CCPI 2016 0013
CCPI CCPI 2016 0013
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Formation créée le 18/11/2024. Dernière mise à jour le 19/03/2025.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Le Certificat de Compétences Professionnelles Interbranches « Tutorat en entreprise » s’inscrit dans la continuité de la Loi du 19 décembre 2014 sur la réforme de la formation professionnelle. La Certification de Compétences Professionnelles Interbranches « Tutorat en entreprise » certifie les compétences acquises pour assurer une mission de tuteur au sein de n’importe quelle entreprise. Cette certification constituera pour son titulaire un avantage pour se positionner sur un marché du travail reconnaissant de plus en plus les compétences acquises et les certifications. En l’occurrence pour cette certification, sa capacité à préparer l’arrivée et accueillir un collaborateur, de contribuer à l’acquisition de savoir-faire professionnels, de mettre en œuvre son accompagnement mais aussi de participer à l’évaluation du suivi de la formation de ce collaborateur. Le Certificat Professionnel Interbranches « Tutorat en entreprise » participe à la qualité des processus de certification attendue par les entreprises, à l’accompagnement et à la réussite des parcours de transmission des savoir-faire des collaborateurs, il facilite l’harmonisation des processus. Il contribue aussi à la professionnalisation et la reconnaissance des missions par ses pairs.
Objectifs de la formation
- Préparer l’arrivée et accueillir le tutoré
- Contribuer à l’acquisition de compétences professionnelles
- Mettre en œuvre l’accompagnement du tutoré
- Participer à l’évaluation du suivi de la formation
Profil des bénéficiaires
- Salarié d’entreprise, demandeur d’emploi…) qui souhaite se professionnaliser sur une mission de tutorat en entreprise et obtenir une certification. Cela afin d’avoir une mission de tuteur en entreprise en complément de son emploi, de l’accueil du tutoré à la mise en œuvre de l’accompagnement, sans oublier la transmission de ses compétences et l’évaluation du suivi de la formation.
- Avoir une connexion internet et un outil informatique pour suivre la formation
Contenu de la formation
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Connaissances générales liées au tutorat – E-learning (asynchrone)
- 18 vidéos de 3 à 5 minutes pour comprendre de façon générale le tutorat
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Préparer l'arrivée du tutoré et l'accueillir.
- Préparer l'arrivée du tutoré
- Accueillir le tutoré
- Comprendre l'intergénérationnel : quelles sont les incidences sur le duo Tuteur/Tutoré
- Workshop : Chaque participant devra mettre en place dans le contexte qui est le sien le process de on-boarding du tutoré dont il aura la responsabilité : Les participants seront accompagnés par le formateur dans cet exercice, il donnera des conseils et répondra aux différentes questions.
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Contribuer à l'acquisition des compétences professionnelles
- Valider l'adéquation mission VS objectifs de formation
- Découper méthodiquement les missions, mobiliser les méthodes d'apprentissage adéquat et présenter les objectifs aux tutorés
- Comprendre l'importance de la mise en place de rituels d'apprentissage et de contrôles pour s'assurer que les compétences professionnelles sont transmises
- Workshop sur cas individuel : Travail sur les objectifs - Travail sur la vision globale de la ligne formation afin de préparer les séances de formation ou d'apprentissage - Travail sur les outils de communication et de motivation à mettre en place
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Mettre en œuvre l'accompagnement du tutoré
- Identifier les parties prenantes
- Communiquer la progression du tutoré aux parties prenantes
- Prendre conscience de la nécessité de co-construire le parcours du tutoré et de faire valider le parcours et sa planification aux différentes parties prenantes.
- Le tutorat et la démarche QSE
- Workshop sur cas individuel : - Travail sur les parties prenantes, la communication et les évaluations durant le parcours de formation - Travail sur l'évaluation des apprentissages, constater les écarts et mettre en place des actions correctives - Travail sur la nécessité d'alerter les parties prenantes en cas de difficultés
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Oral à blanc et passage devant la commission d'évaluation
Responsable pédagogique : C. COURTOIS
- Feuille de présence
- Questionnaire de positionnement
- Un accompagnement individualisé « projet » qui constituera la base du projet pour chaque candidat. Le projet sera rendu avant le passage de la certification devant la commission d'évaluation
- 3 entretiens tripartites sont prévus avec le tuteur Entreprise, le candidat et le responsable pédagogique TRIUM
- Le candidat devra s'évaluer sur les compétences à développer en amont de la formation
- L'entreprise du candidat sera sollicitée au travers du tuteur Entreprise par la restitution d'un avis obligatoire pour l'obtention la certification. Cet avis sera rempli pendant le 3ème entretien tripartite
- La certification se déroulera sous forme de présentation orale de projet face à une commission d'évaluation. La décision finale sera rendue par le jury paritaire organisé par l'UIMM - organisme certificateur. Une pièce d'identité valide sera demandée au candidat en amont de la formation pour l'inscription au passage de la certification.
- Questionnaire de satisfaction en fin de formation
- Une plateforme numérique compatible RGPD est mise à disposition des candidats pour informer des détails de la formation, échanger avec les formateurs et télécharger les supports pédagogiques. Une assistance technique est prévue en cas de difficulté.
- Vidéos (le cas échéant) et supports de cours
- Travaux de groupe, jeux de rôle, apports théoriques, tests intermédiaires pour valider les acquis
- Projet personnel avec une problématique déterminée en amont de la formation
Qualité et satisfaction
Modalités de certification
- Obtention de la certification Certimetal CCPI 2016 0013 avec délivrance d'un certificat par le certificateur UIMM
- Présentation d'un projet devant une commission d'évaluation permettant au candidat de démontrer que les exigences du référentiel de certification sont satisfaites.
- Équivalence : RS6717 - Pas de suites de parcours. FORMACODE : 44588 La formation ne permet pas de valider un ou des bloc de compétences en particulier.